Sustainable Development Goals (SDGs)

Im Jahr 2015 haben die Vereinten Nationen im Rahmen der Agenda 2030 die 17 Sustainable Development Goals (SDGs) verabschiedet – 17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung weltweit. Die SDGs stellen globale politische Zielsetzungen zur Sicherung einer nachhaltigen Entwicklung auf sozialer, ökonomischer und ökologischer Ebene dar. Übergeordnetes Ziel ist die Ermöglichung menschenwürdigen Lebens weltweit – durch die Sicherung ökonomischer Leistungsfähigkeit unter der Prämisse sozialer Gerechtigkeit und der Bewahrung natürlicher Lebensgrundlagen.

Bis zum Jahr 2030 sollen die SDGs von allen Ländern weltweit umgesetzt werden. Sie decken unterschiedliche Handlungsfelder ab, etwa die Beendigung von Armut, den Einsatz für Frieden und Rechtsstaatlichkeit, den Erhalt von Ökosystemen oder die Schaffung von Chancengleichheit. Die 17 Ziele sind durch die fünf Kernbotschaften People, Planet, Prosperity, Peace und Partnership miteinander verbunden und bedingen einander. Sie werden durch insgesamt 169 Unterziele erläutert und konkretisiert, zu deren Messbarmachung ein Katalog von Indikatoren erarbeitet und von den Vereinten Nationen beschlossen wurde.

Die SDGs richten sich an die gesamte Welt: an die Politik und die Regierungen aller Staaten ebenso wie an die Wirtschaft, die Wissenschaft und die Zivilgesellschaft. Hintergrund dabei ist, dass viele der Herausforderungen der heutigen Zeit global sind und daher auch nur global und durch die Zusammenarbeit unterschiedlicher Akteure gelöst werden können. Während sich die Millennium Development Goals (MDGs), deren Nachfolge die SDGs darstellen, im Speziellen auf Entwicklungsländer bezogen, erkennen die SDGs die besondere Verantwortung führender Industrieländer an. Die Implementierung und Messung der Ziele erfolgt dennoch auf nationaler Ebene sowie auf freiwilliger Basis.

Die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit verfolgt das Ziel, die Nachhaltigkeitsziele in die Hochschullehre zu integrieren. In ihren interdisziplinären Lehrveranstaltungen zu vielfältigen Themenbereichen der Nachhaltigkeit werden jeweils unterschiedliche SDGs aufgegriffen. Facetten einer nachhaltigen Entwicklung weltweit werden dabei aus der Perspektive unterschiedlicher Fachrichtungen wissenschaftlich beleuchtet und in einen praktischen Zusammenhang gestellt.

Sämtliche Inhalte der Lehrveranstaltungen der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit erfüllen die Ansprüche des deutschen Hochschulniveaus. Wir produzieren ausschließlich Lehrveranstaltungen mit führenden Experten auf dem jeweiligen Themengebiet.

• Inhaltlich werden die produzierten Inhalte sowohl vom Team der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit als auch von den Lehrenden sorgfältig geprüft.
  
  
• Bevor die Lehrveranstaltungen veröffentlicht werden, schauen wir sämtliche Episoden Korrektur und stellen sicher, dass nur faktisch korrekte Aussagen veröffentlicht werden.
  
  
• Während und nach der Erstellung von Klausurfragen und Lernbegleitmaterial stehen wir im engen Austausch mit den Lehrenden.
  
  
• Grundsätzlich sind alle veröffentlichten Inhalte mindestens nach dem 4-Augen-Prinzip vom Team der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit geprüft worden.

Auf diesem Wege können wir garantieren, dass die Inhalte, die in unseren Lehrveranstaltungen und Prüfungen verwendet werden, in vollem Umfang mit dem Anspruch einer universitären Vorlesung gleichzusetzen sind.

1. Was ist die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit?
Die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit bietet allen Studierenden deutschsprachiger Hochschulen ein innovatives Lehrangebot für nachhaltige Entwicklung. Mit den kostenfreien, videobasierten Lehrveranstaltungen der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit können Studierende Credit Points für ihr Studium erwerben.

2. Für wen ist die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit?
Das Angebot der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit steht allen interessierten Studierenden deutschsprachiger Hochschulen zur Verfügung. Aber auch interessierte Hochschullehrende oder die Hochschulleitung können auf das Angebot der Virtuellen Akademie zurückgreifen und somit Bildung für nachhaltige Entwicklung in ihre jeweilige Lehre integrieren.
Genutzt werden kann das Angebot der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit auch von allgemein Interessierten, die sich fort- und weiterbilden wollen.

3. Was kostet die Teilnahme an Lehrveranstaltungen der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit?
Die Lehrveranstaltungen stehen jederzeit frei im Internet über das Portal der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit zur Verfügung. Auch die Anmeldung auf der Lernplattform ist für Studierende kostenlos. Für die Teilnahme an den Prüfungen fallen Prüfungsgebühren an, welche von den Heimathochschulen der Prüfungsteilnehmer:innen übernommen werden. Von daher fallen den Studierenden durch das Angebot der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit keine Kosten an.

4. Welche Lehrveranstaltungen gibt es?
Auf dem Internetportal www.va-bne.de finden Sie alle Lehrveranstaltungen der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit. Das Angebot wird stetig erweitert und aktualisiert. Auf dem Portal finden Sie außerdem Informationen zu den Inhalten und Lehrenden der einzelnen Lernvideos.

5. Wie kann man sich für Lehrveranstaltungen anmelden?
Wenn Sie zu einer bestimmten Lehrveranstaltung eine Prüfung ablegen wollen, melden Sie sich kostenlos und unverbindlich auf der Lernplattform der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit an. Dort finden Sie zusätzliches Lernmaterial (z.B. Folien zum Durcharbeiten der Lernvideos, Lernbegleithefte und Selbstlerntests), können Kontakt zum Betreuungsteam aufnehmen und sich für die Prüfungen anmelden.

6. Wann beginnen die Kurse? Gibt es feste Internet-Präsenzzeiten oder einen vorgegebenen Rhythmus?
Es gibt keinen festen Ablauf für die Veranstaltungen. Sie können sich jederzeit für die Lehrveranstaltungen registrieren und sich zu Prüfungen anmelden. Somit können Sie selbst bestimmen, wann und wo Sie studieren und in welchem Lerntempo. Die Prüfungen finden in regelmäßigen Zeitabständen an unseren Partnerhochschulen statt.

7. Muss man Aufgaben abgeben/Texte schreiben/Hausaufgaben machen?
Es wird von Ihnen erwartet, dass Sie sich über die Lernvideos hinaus mit der Thematik befassen. Dies kann durch Übungsaufgaben, Literaturempfehlungen oder ähnlichem geschehen. Näheres dazu finden Sie in den Videos.

8. Findet eine Prüfung statt bzw. kann man diese auch online absolvieren?
Prüfungen bietet die Virtuelle Akademie als elektronische Klausuren an. Diese können online an den beteiligten Hochschulen abgelegt werden. Eine Auflistung der beteiligten Hochschulen sowie die aktuellen Prüfungstermine finden Sie auf unserer Homepage. Zusätzlich werden die Prüfungstermine an den jeweiligen Hochschulen auf unserer Lernplattform veröffentlicht.

10. Wie wird die Prüfung aussehen?
Es handelt sich bei der elektronischen Klausur um geschlossene Fragestellungen. Wir fragen mit verschiedenen Fragetypen Ihr Verständnis, Fakten- und Transferwissen ab. Eine Beispielprüfung der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit finden Sie hier: http://uebung.eassessment.uni-bremen.de

12. An wen wende ich mich bei weiteren und noch offen gebliebenen Fragen?
Wenn Sie allgemein relevante Fragen zu den Inhalten der Lernvideos oder zum Ablauf haben, stellen Sie diese im Forum der Lernplattform, damit alle Studierenden davon profitieren. Dort werden Ihre Fragen dann mit anderen Studierenden der Lehrveranstaltung geklärt. Bei Fragen, die nicht für alle Studierenden relevant sind, können Sie sich gerne per E-Mail oder in der wöchentlich stattfindenden Online-Sprechstunde an das Betreuungsteam der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit wenden.

Tagung "Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen"
 

Donnerstag · 14. April 2016 · Universität Bremen

Innovative Transformation von Lern- und Lehrumgebungen für die Vermittlung von Nachhaltigkeitskompetenzen

Anlässlich des 5jährigen Bestehens der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit und der Anlaufphase des ebenfalls 5 Jahre laufenden Weltaktionsprogramms BNE der UNESCO möchte die Virtuelle Akademie zusammen mit dem Partnernetzwerk Hochschule einen wirkungsvollen Beitrag in den beiden folgenden prioritären Handlungsfelder der Roadmap des Weltaktionsprogramms BNE auf Hochschulebene gestalten:

Handlungsfeld 2:

„Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen: Integration von Nachhaltigkeitsprinzipien in Bildungs- und Ausbildungskontexte.“

Handlungsfeld 3:

„Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren: Stärkung der Kompetenzen von Erziehern und Multiplikatoren für effektivere Ergebnisse im Bereich BNE.“

An deutschen Hochschulen findet viel Bewegung in der Entwicklung und Gestaltung von innovativen Lehr- und Lernumgebungen statt. Dieser positive Schwung ermöglicht es Lehrenden auch im BNE-Kontext neue Wege zu gehen, um forschendes, aktionsorientiertes und transformatives Lernen zu ermöglichen. Lehrende gestalten Lernumgebungen neu: physisch sowie virtuell. Sie stellen die Lernenden in den Fokus und realisieren andere effektive Formen der Interaktion.

Aufruf zur Beteiligung

Regen Sie andere mit ihrem Beispiel einer innovativen Lehr- und Lernumgebung für BNE an und lassen Sie sich auf der Tagung durch die Beispiele und Ihre Reflexionen zu anderen Formaten inspirieren. Sie können sich auf verschiedene Weise beteiligen:
Gestalten Sie ein Poster über ihr Anwendungsbeispiel und skizzieren kurz ihre didaktischen Ideen zu einem forschenden, aktionsorientierten oder transformativen Lernen.

Reichen Sie ein Abstract für einen Kurzvortrag in den Workshops ein.

Bereiten Sie eine Idee für das Barcamp vor und begeistern Sie die Teilnehmer/innen zu einem Spontanworkshop zu Ihren Ideen innovativer Lehre für BNE.

Wir wären nicht eine Virtuelle Akademie, wenn wir nicht die Ergebnisse der Tagung in einem Video verbreiten wollen. Mit Ihrer Hilfe und über unser Portal verbreiten wir Ihre Poster und Konzepte durch ein kurzes Interview.Bitte reichen Sie bis zum 15.2.2016 über Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! eine kurze Zusammenfassung Ihrer Beitragsidee ein.

Weitere Infos unter www.bnetagung.wordpress.com
Anmeldung zur Tagung unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Bitte wenden Sie sich bei Fragen an folgende Personen:

Projektleitung:

Prof. Dr. Georg Müller-Christ
Fachgebiet Nachhaltiges Management
Universität Bremen

Koordination Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit:

Dr. Denis Pijetlovic
Universität Bremen

Telefon: 0421 218 66782
E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Anbieter dieser Internet-Seiten ist im Rechtssinn die Universität Bremen, vertreten durch den Rektor.

Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit
Universität Bremen
Enrique-Schmidt-Str. 1, WiWi 1
28359 Bremen

Telefon +49 421 218-1
Internet: www.uni-bremen.de 


Die Universität Bremen ist eine Körperschaft des Öffentlichen Rechts.
 Sie wird durch den Rektor Prof. Dr.-Ing. Bernd Scholz-Reiter gesetzlich vertreten. Zuständige Aufsichtsbehörde ist die Senatorin für Bildung und Wissenschaft, Rembertiring 8 – 12, 28195 Bremen.

Umsatzsteuer-Identifikationsnummer gemäß § 27 a UStG Umsatzsteuer-Nr.: DE 811 245 070

Projektleitung:
Prof. Dr. Georg Müller-Christ
E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Konzept & Gestaltung
S!GNS® Studio für Image & Design, Bremen
www.signs.de

Technische Umsetzung:
eCom webservices, Bremen
www.ecom-webservices.de

Haftungsauschluss: www.uni-bremen.de